学术会议是什么？是让学生了解一些各领域的研究动态，开拓眼界。了解科学家的科研经历，给学生树立一个标杆，起激励作用。对做科研的同学，了解一些科学前沿的动态，可以对他们的学习和研究有启发。

一、了解领域前沿。参加学术会议，短时间连续倾听若干学术报告，最直接的受益是快速了解本领域及相近领域的学术前沿，了解行业动态。掌握大家都在做什么，做到什么程度，有什么意义和价值。

二、分享研究成果。参加学术交流会，将自己最新研究成果，给同行进行简要的汇报。从选题、做PPT，到报告和会后讨论，是一个研究阶段工作的总结，可以让同行给自己提出建议，明确下一步做什么、怎么做。

三、启发科研思路。在听报告的过程7a686964616fe4b893e5b19e31333365656564中，各种思想碰撞，这会开拓我们的科研思路，激发灵感，很多科研想法会灵光乍现，进而丰富、发展自己当前研究，优化自己学术体系。

四、重新评估自己。参加学术会议过程中，听别人报告、看别人成果，也是重新认识自己、评估自己的过程。看到好的科研成果，让自己羡慕，也感到自己不足。同时，也会让自己看到自信，给自己力量。

五、提高鉴赏能力。学术会议很短，大多两三天，但报告集中，是同行密集展示自己科研成果的时候。不怕不识货，就怕货比货。通过同行横向比较，可以知道那些单位、那些学者做的研究水平高，进而提高了科研鉴赏能力，提高了自己学术品味。在平常工作中，也可以对自

己的工作有个较为系统的评价。

学术会议是一种以促进科学发展、学术交流答、课题研究等学术性话题为主题的会议。学术会议一般都具有国际性、权威性、高知识性、高互动性等特点，专其参会者一般为科学家、学者、教师等具有高学历的研究人员。由于会议一种交流的，互动的会议，因此参会者往往都会将自己的研究成果以学术展板的形式展示出属来，使得互动交流更加直观、效果更好。