教育评估有哪些功能？教育评估是指各级教育行政部门或经认可的社会组织，对学校及其他教育机构的办学水平、办学条件、办学质量等进行综合或单项考核和评定的制度。教育评价与教育评估：初等教育称教育评价，高等教育称教育评估。这个教育评估有哪些功能作用呢？

一、导向功能

教育评价提供了衡量教育过程或结果好坏的标准，自然它对整个教育教学活动具有一种导向或指导作用。它就像一根“指挥棒”一样支配着或引导着教育教学工作者的各个环节，包括教育目标的制定、教育内容与方法的选择、教育过程的展开等。

二、诊断功能

评价作为一种反馈——矫正系统，它能够帮助教师发现教育教学过程中所存在的各种缺陷与问题，能够帮助教师弄清、查明影响教育效果的各种因素，从而为教师适当处置学生、改进自己的教育教学工作提供依据。因此，良好的教育评价能为学校或教师的决策提供诊断性的咨询服务。

三、鉴定功能

这是所讲的鉴定功能，主要是指通过教育评价提供的证据，对学生的学校成绩或教师的工作业绩做出相应的评定，为学校决定学生升留级、高一级学校选定教师是否得到聘用、晋级、奖励等地基本依据。

四、育人功能

良好的教育评价既能促进学生的发展，又能促进教师自身的专业发展。对学生而言，评价可以督促学生复习、巩固已学知识，对所学知识进行重新组织或在加工，提高已有知识经验的可分辨性、可利用性、清晰性。对教师而言，评价可以帮助教师发现问题，不断改进教育教学工作，促进教师在专业上不断成长与进步。

五、区分优良与分等鉴定功能

这是评价的一个古老的功能，长期以来评价就是要区别、鉴定孰优孰劣，衡量其是否达到了应有的标准，达到了何种等级。一为教育管理决策服务，二为选拔人才服务。

教育评估的功能可以分为以上五种，是我国实施高等教育，提升教育质量必不可少的一项环节。学术盒子网每日更新学术知识，期待大家的关注。