如果硕士论文的重复率过高，学生可以将重复的内容重新理解，用自己的话再重述一遍。具体来说，可以使用的方式包括替换同义词、改变思路、长句拆短句、打乱语序、主被动语态转换等等。如果只靠自己没办法把重复率降低到合格标准，可以和同学交换着改。另外，也可以将表格截图插入，或者将数据制作成曲线图插入到文中，因为图片是无法检测重复率的。
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