引文量可以与学者的工资和职称的晋升相挂钩;引文量可以用来判断哪些学者应该获得学术荣誉的奖励;通过引用和被引用的关系可以确定某一学术想法的产生和传递过程。在学者研究方面,随着取得博士学位的时间累加,学者的成果被引也会增加,年轻的学者会显得“微不足道”;在论文研究方面,短期的成功与长期的成果是相互联系的,被引在一开始排名后20%的论文到最后基本不可能上升到前20%,初期被引较高的论文到后来只有少量被忽视,大部分仍保持着高被引。
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